심리치료에서 가장 많이 활용되고 있는 개인상담이론을 선택하여 이론의 발달과정과 그 특징을 학습한다. 또한 주요 이론 간의 차이와 공통점을 확인하고 심리치료 과정에 적용할 수 있는 기초 기술을 익힌다.

효율적인 심리치료 면접에서 요구되는 여러 가지 대화기법을 배우고 실습한다.

모범적으로 수행된 사례를 읽고 토론하면서 심리치료 사례가 일반 면담 및 교육지도와 다른 점을 이해한다.

문헌을 통해 심리치료 사례를 연구한다.

실제 심리치료를 수행하고 이에 대한 개인 및 집단 수퍼비젼을 실시한다.

다양한 성격이론의 역사적 변천과정, 성격구조, 성격발달 및 성격의 역동성을 비교 분석한다.

심리치료 시 활용되는 다양한 검사들을 이해하고 검사 실시 및 해석, 검사결과의 활용방법 등에 대해 배운다.

이상심리 및 이상행동의 정의와 진단 체계, 치료적 적용에 대해 이해한다.

태아기부터 성인기에 이르는 전생애 바달 과정에 대한 이론을 학습한다.

진로발달 이론의 출현 배경과 단계별 진로발달 과정을 학습한다. 이를 토대로 한 진로상담의 독특한 기법과 학교 및 상담현장에서 진로지도프로그램을 운영할 수 있는 능력을 습득한다.

가족상담의 역사적 배경과 의미를 이해하고 전략적 가족상담, 구조적 가족상담, Bowen의 가족상담이론 등 대표적인 가족상담 이론 및 구체적 기법을 학습한다.

게스탈트 상담이론과 실제에 대해서 학습한다.

집단상담의 효과적인 운영에 필요한 집단의 발달과정, 집단의 역동성을 파악하고 이를 체험한다. 또한 집단상담자의 자질에 대해서 배우고 실습한다.

현대 심리치료에서 많은 전문가들이 활용하고 있는 Albert Ellis, Aaron Beck과 그의 제자들에 의해서 개발되고 적용되어진 인지행동치료의 기초 이론을 학습한다.

행동주의를 근거로 한 다양한 행동의 변화 및 수정에 대한 이론 및 기법들을 구체적으로 학습하고 이를 상담 장면에 적용할 수 있는 능력을 배양한다.

Sigmund Freud의 고전적 정신분석이론을 심층적으로 이해하고 학습한다.

Melanie Clein, Winnicott 등 대상관계학파에 의해 연구되고 개발되어진 인간의 초기경험의 중요성에 대한 과학적 결과를 배우고 관계 중심의 다양한 심리치료 이론과 기법을 학습한다.

프로이트, 라캉의 정신분석학과 융의 분석심리학을 이론적 토대로 영화를 분석한다. 이 과정에서 학생들은 영화분석 및 영화 속 인물분석을 넘어 자신의 방식으로 각자 정신치유의 경험을 체험한다.

심리치료에서 필수적인 놀이치료의 이론과 기법을 배우고 익힌다.

아동의 발달 수준 및 주요 장애 진단을 위한 평가에 대한 개념을 이해하고 주요 발달평가 도구 및 심리검사 도구를 학습하고 적용한다.

다양한 놀이치료 이론과 기법들을 실습하고 이에 대한 슈퍼비전을 실시한다.

상담의 원리와 기법을 미술과 접목시켜 인간의 이해를 돕고 미술실기법을 활용하여 치료과정에 접목한다 .

집단치료 및 집단미술치료의 역사와 개념을 살펴보고, 집단미술치료의 주요 기법을 익히고 실습 중심의 경험을 통해 치료역량 및 현장 역량 강화에 목적을 둔다.

색채와 관련하여 인간의 행동과 반응을 탐구함으로써 색이 가지는 기능과 속성을 익히고 색채가 인간의 눈에 어떻게 보이고 어떤 느낌을 주는지를 학습한다.

글쓰기 작업을 통해 자신의 문제를 인지하고 감정을 표현하여 내담자의 삶의 변화를 도모한다.

석사학위 논문작성을 위해 개별적으로 전공 영역에 관한 연구 주제를 선정하여 자주적으로 연구할 수 있도록 교육 지도한다.

심리학 관련 국내외 주요 저널 발표 논문을 선택, 강독하여 과학적 연구 방법을 익히고, 최신 연구의 흐름을 파악, 연구 및 논문 작성의 실제적인 이해를 돕는다.